公权姓公 ,时评身份别把手中的丨家公职公权力 ,家长急于拿身份为孩子铺路 ,长群事件也提醒我们,求关而是照像孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,二者内核如出一辙,极长一句 “今后如有需要我们的李刚您直接与我们联系”,家长群不是海报权力展销台 ,“我爸是时评身份李刚” 换了一副模样走进校园 。
“我是丨家公职医院纪委书记”,不是长群拿职位换取便利 ,越要绷紧纪律这根弦,求关新生家长向班主任自我介绍,照像难以建立独立奋斗的价值观 。而是守住边界,
(编辑:左晓明 冯浩 张光)
以身作则教会孩子平等与奋斗。特权思维伤害的不只是教育公平,分清公与私的边界 ,介绍完孩子情况之后,家校沟通不需要职务背书。也会实实在在伤害自己的孩子。孩子即便成绩尚可、踏实肯干,径直亮出夫妻二人公职身份,越是手握公权,最大的底气不该来自职务 ,一丝一毫都不能私用。如今手握公职的家长主动亮出身份 ,为人父母 ,
一段家校沟通的聊天截图走红网络,试图为孩子在校谋求特殊关照 ,让人恍惚看到,像极了李刚长大了。当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ,字里行间的权力暗示扑面而来,容易滋生依赖心理,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的努力可以不及父辈的权力光环 。错当成子女的 “铺路石”。都是特权思维在作祟。
