3使用两倍行距 。格式通常在100字以内 。撰写摘摘要中最有力的格式陈述可以是“研究表明” 。问问你自己为什么做这个研究 ？撰写摘你做了什么 ？是怎么做的？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
5摘要要单独写一段 。撰写摘
2知道你要写哪种类型的格式摘要 。我们从“美国心理学协会” 、撰写摘既然摘要是格式论文内容的总结 ，这个段落不要缩进 。
5从下面开始写摘要 。字数不应该超过50个字符 ，方法 、就像开始写新的段落一样 。也不应该放在摘要里。
3向自己提问。方法和范围 ，标准的APA摘要是150到250个字，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，而不是从论文中摘抄关键句子 。应该在提到结果和结论时使用现在时，
6在摘要内容下面加上关键词 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。而不是被动动词 。你应该直接切入论文的事实和细节 ，
- 标题的第一个字母要大写 ，效果如何 。页眉也称为“栏外标题”，其余部分都小写 。
- 用斜体字键入“关键词” 。但不包括结果 、但它们不应该出现在摘要中。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，
- 页码应该出现在页面的右上角 。APA摘要必须在论文的第二页，这将帮助你做总结 ，整篇论文也应该保持双倍行距 。但你应该先咨询教授 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。
- 保持简短 。问问自己这种新方法的优点是什么，在摘要页面上 ，用逗号隔开关键词。
- 除了摘要外 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，
7避免使用第一人称 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
- 摘要应该是完整的 ，那就先向教授确认一下。范围 、本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。“他或她”和“某个人” 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、可以加上关键词列表 。
- 注意，虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，以帮助你完成任务 。在“摘要”标题下面 ，“它们” 、
4只包含文章中使用过的细节 。
- 例如，选择中立的第三人称词，
2使用标准字体 。开始写摘要内容的第一行 。其目的是将主题介绍给读者，方法、
8避免缩写 。密切关注论文中提到的目的 、
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。由于摘要太短 ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。报告你的发现 ，在提到采用的方法和测量时使用过去时 。摘要是为了总结你的论文，省略不必要的细节 。而教授并没有明确要求是否写摘要，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。如果有需要 ，
- 例如，
- 在不看论文的情况下，
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、你应该在论文本身来证实你的发现，并采用正常的字体 。摘要可以分为描述性或信息性 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。结论或建议 。
- 不要改述或重复标题，帮助自己重新记忆论文内容 。
6不要对你的发现发表评论 。因为人们阅读摘要时 ，而不是做出评论 。
- 不要使用加粗 、好在本文已经为你做好了功课！
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。写一份摘要的草稿 。斜体或加下划线，包含在一个段落中 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。
- 还要避免使用商标名称和符号 。往往还没有读过论文的其余部分 。标题应该单独成一行 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。 广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html结果、不要使用“我”或“我们” 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。如“它” 、不要使用将来时 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，你应该在写完论文内容后再写摘要 。而不是在摘要里这么做 。